Виявилося, що в 70 відсотках обстежених країн (регіонів) дівчата навчаються краще за хлопців. Винятком стали три регіони: Колумбія, Коста-Ріка і індійський штат Хімачал Прадеш. Про причини потрапляння в список саме цих територій вчені не знають (спільного у них тільки те, що там вирощують каву).
В розвинутих країнах (Великобританії, США і деяких інших) розрив в успішності в обох статей скорочується до мінімуму. А найбільше дівчинки-школярки обходять хлопчиків у державах, відомих жорсткою нерівністю статей: Катарі, Йорданії, ОАЕ.
«Навіть у країнах, де свобода жінок піддається істотним обмеженням, дівчата до 15 років краще засвоюють математику, читання і природничі науки», - заявив керівник дослідження Девід Ґері (David Geary). Іншими словами, гендерна рівність у суспільстві в цілому ніяк не впливає на успіхи в успішності: у Фінляндії та Катарі рівень дівчаток-школярок виявився однаковим.
Отримані висновки змусили вчених поставити питання: якщо по закінченні середньої школи дівчата навчаються краще, чому вони настільки слабо представлені в політиці, бізнесі та науці? Хоча в країнах це сильно пов'язано з економічними та соціальними факторами, то в більш багатих регіонах планети існують ще й внутрішні причини. Справа в тому, що серед відмінників у Європі, США та Японії хлопчиків стільки ж, скільки і дівчаток (а іноді і більше). Таким чином, саме з цієї когорти відмінників, можливо, і рекрутується майбутня ділова, політична і наукова еліта.